На нашем сайте представлен широкий выбор курсовых,
рефератов по символической цене в базе готовых работ,
выполненных нашими штатными авторами.
Почему студент заказывает только третью главу и чем это обычно заканчивается.
Начнем с конца. Заканчивается это обычно "тройкой" за дипломную работу или заказом на переделку всей работы. Чаще всего это происходит на специальностях "Менеджмент организации", "Экономика, бухучет и аудит" и других, близких к именно экономике специальностях. Хотя и остальные попадают в неприятные ситуации…
Почему? Обычно третью главу просят "приделать" к двум главам уже сданного кем-то до того дипломного проекта. Мы знаем, что две первые главы - это анализ деятельности организации, и либо теоретическая, либо целеполагающая ("Цель, задачи, методы и организация исследования").
Так как в исследованиях или проектах присутствуют цифры, и преподаватель, и студент принимают форму за содержание до тех пор, пока не прижмет. То есть преподаватель видит пункты анализа и не вдумывается в них, тем самым не напрягаясь руководством над студентом, а студент радуется, что "все катит", а время летит…
Перед тем, как заказать третью главу, и студент, и преподаватель вдруг обнаруживают, что выход на проект из анализа, сделанного в первых двух главах невозможен, и теме в 98% просто не соответствуют. Спасение студент видит в идеально сделанной третьей главе, т.к. преподаватель убеждает его в ходе консультаций, что в основном она и прозвучит на защите.
В таких дипломах обычно в части анализа исходного материала нет, то есть нет приложений, и цифры для проекта исполнителю работы приходится брать из головы и одной из глав, притягивая анализ к проекту за уши.
Приведу пример. Заказывает девушка третью главу. Читаем внимательно аналитическую часть "сделанной ею самой" (так обычно говорят) и видим, что сельскохозяйственное предприятие получает на вложенный рубль ажно рубль шестьдесят копеек валового дохода!
То есть рентабельность предприятия составляет (Валовая продукция/себестоимость)
1,6/1=60%.
Можно, конечно, потешаться над тем, что при посеве хлеба и кормов можно иметь рентабельность больше, чем у глупеньких руководителей нефтегазового сектора экономики, где она обычно лежит в пределах от 7 до 15%, но… Тема дипломного проекта девушки "Мероприятия по выводу сельскохозяйственного предприятия из кризисного положения". Вот что уж тут за кризис, если рентабельность 60% - это надо писать в третьей главе, предварительно написав заключение ко второй.
Возможно ли это? Для того, кто в дипломном бизнесе хотя бы года четыре уже нет ничего невозможного, и кризис он вообразит себе, но, как следует из оплаты только третьей главы, особо заморачиваться второй и первой главами не будет, если уж согласится на выполнение только третьей. На предзащите все эти "блохи" вылезут и руководитель дипломного проекта, краснея, от студента открестится - потому что коллеги в кулуарах все равно будут тихо потешаться, зная, что работа не написана студентом (это будет очень заметно, стили отличаются, логика отсутствует) и преподаватель просто проектом не руководил. То есть студент останется наедине с настыкуемыми во введении и заключении двумя первыми и третьей главой.
Еще пример. Заказ на третью главу по налогообложению, фактически - по выбору оптимального налогового режима. Заглядывая в стили Ворда видим, что две первые главы "скачаны" (стиль "обычный-веб" всегда это покажет) и в них одна теория. Студентка хочет сэкономить, третья глава стоит меньше целого диплома, и заказ принимается.
В третьей главе таким образом делается очень краткий анализ существующего положения по налогообложению и расчет более оптимального. Третью главу преподаватель принимает и, тыча студентке в нос методичку, задает вполне закономерный вопрос:
- А где у тебя анализ деятельности предприятия, как написано в методичке? Вот, смотри, по предписанному плану - Глава 2. Характеристика предприятия \и анализ ФХД… Давай, мол, неси… Через сутки. Раз такой хороший анализ налогообложения и выбор системы сделала - неси и анализ на том же уровне… Предзащиту без анализа не пройдешь!
И что делать студентке? Бежать к исполнителю и в слезах требовать исполнения двух первых глав? Но цена за срочное выполнение обычно другая, да и за сутки свести воедино части умеют лишь единицы из числа профессиональных рефератников. Не исключено, что экономия такого рода заставит студентку сдавать диплом на будущий год. Когда изменятся и налоговые ставки, и сменится методичка в институте… И на студентке останется "пятно" провалившейся на защите в прошлом году.
Еще вариант заказа третьей главы - это уже психологи, адаптологи, физкультурники и педагоги. В их ВУЗах обычно диплом выполняется в течение трех курсах, и, скачав автореферат чьей-нибудь диссертации на выбранную тему, студент из-за лености преподавателя прочесть внимательно первые две главы так и ходит до диплома. Затем все выходит наружу. Припоминается случай, когда согласно "выбранным" во второй главе "методикам исследования" в третьей главе детям и психологу (если точно следовать ИНДИВИДУАЛЬНЫМ методикам, хотя тема предполагала ГРУППОВЫЕ) пришлось бы провести в детском саду порядка 550 суток без перерыва на еду и сон, таков подсчет часов, отводимых на первичное исследование только, то есть методику "сказкотерапии при выработке навыков общения" применять оказалось бы невозможно. Методику предполагалось применять полгода, т.е. 180 дней.
Но студентка рыдала, поэтому третья глава была для нее написана, а на предзащите попалась именно на предсказанном расчете…
550+550+180=1280/365=3,5 года…
Поэтому, заказывая только третью главу, будьте искрении с исполнителем заказа. Он может подсказать выход, и предложить исправить весь диплом. Заранее. До предзащитных проблем…
На нашем сайте представлен широкий выбор рефератов, контрольных, дипломных, курсовых работ, отчетов по практике по символической цене в базе готовых работ.
Работы, представленные в данном каталоге, выполнены нашими штатными
авторами, успешно защищены и доступны для приобретения по низким ценам только на
сайте socrat.info. Работы отсутствуют в интернете для
бесплатного скачивания, что подтверждает их уникальность!